Piloter les emplois et le développement des compétences

Anticiper les besoins de l'entreprise et élaborer des stratégies de développement des talents innovantes

Digital Learning

Ce bloc thématique permet de maîtriser les enjeux stratégiques liés au pilotage des emplois et au développement des compétences, en réponse aux évolutions du marché du travail et aux besoins croissants de flexibilité, d’inclusion et de performance dans les organisations. Éligible à Mon Compte Formation, cette formation permet à chaque participant de se spécialiser et d'acquérir une expertise immédiatement opérationnelle.

Paris - Lyon - Toulouse

Durée de la formation

66 heures + temps de travail personnel

CPF

Cette offre est éligible à
Mon Compte Formation

Prochaines dates

1 février 2027 au 13 avril 2027

Tarifs

1 980,00€ net de taxe
Certification incluse

Cartographier les emplois et compétences

- Mise en place et pilotage des comités de carrière 
- Définition et déploiement d'une politique de mobilité interne inclusive 
- Accompagnement et suivi des évolutions professionnelles 
- Méthodologie et Outils de la GEPP

Gérer les parcours professionnels

Mise en place et pilotage des comités de carrière

Définition et déploiement d'une politique de mobilité interne inclusive

Accompagnement et suivi des évolutions professionnelles

Méthodologie et Outils de la GEPP

Maîtriser les dispositifs et le financement de la formation professionnelle

Identifier les dispositifs mobilisables

Explorer les solutions de financement complémentaires

Comprendre le fonctionnement des organismes financeurs (OPCO, DREETS, Régions, ...)

Solliciter les financements adaptés

Piloter le Plan de Développement des Compétences

Maîtriser le cadre légal et réglementaire

Construire et structurer le plan de développement des compétences

Elaboration du budget

Implication des partenaires sociaux dans la validation du PDC

Déploiement du PDC

Etablir le processus d'évaluation des compétences et de la performance des collaborateurs

- Mettre en place un processus d'évaluation efficace au sein de votre organisation. Vous apprendrez comment évaluer de manière objective les compétences et la performance de vos collaborateurs, en utilisant des méthodes et des outils appropriés. 
- Définir des critères d'évaluation clairs et pertinents, comment collecter et analyser les données de performance, et comment fournir des feedbacks constructifs aux collaborateurs. 
- Evaluer de manière juste et équitable les compétences et la performance de vos collaborateurs, afin de favoriser leur développement professionnel, d'identifier les besoins en formation et de prendre des décisions éclairées en matière de gestion des talents.

Mesurer la performance de la formation

Mesurer la satisfaction à chaud et à froid 
Évaluer le retour sur investissement (ROI) 
Adapter l'offre de formations 
Optimiser le plan de développement des compétences 
Promouvoir une culture d'amélioration continue

Objectif généraux

Les modules de ce bloc doivent permettre aux apprenants d’acquérir les compétences pour analyser et anticiper les besoins en compétences, concevoir des plans de formation adaptés, et assurer leur mise en œuvre efficace tout en garantissant une gestion optimale des ressources et des financements.

Profil

Manager et collaborateur du développement RH
Professionnel en reconversion dans le domaine RH

Pré-requis / Conditions d'admission

Être titulaire d'un titre certifié inscrit au RNCP ou diplôme d'État de niveau 5 (Bac +2) minimum
Processus d'admission : Bulletin d'inscription - Test de positionnement - Entretien d'admission

Date limite de réception des bulletins d'inscription 10 jours avant la date de rentrée

Spécificités DLA - Equipement informatique nécessaire

Connexion internet haut débit
Système d’exploitation : Windows XP ou Mac OSX
Navigateur Internet Google Chrome ou Mozilla
Carte son - Casque - Microphone - Webcam

Programme

Méthodes pédagogiques mobilisées

100 % distanciel : cours synchrones/asynchrones et accompagnement par des intervenants experts métier

Évaluation certificative du bloc

Cas pratique relatif à l’élaboration et au déploiement d’un plan de développement des compétences donnant lieu à la rédaction d’une note d’analyse. Il est remis au candidat un dossier présentant un cas reconstitué, composé de documents et d’informations utiles à son analyse et sa résolution.

A partir du dossier, le candidat devra rédiger une note d’analyse intégrant les éléments suivants :

Une cartographie des besoins actuels et futurs en compétences de l'organisation
Un plan de développement des compétences prioritaires pour l'organisation, incluant :
1. Les modalités et dispositifs préconisés,
2. Une projection budgétaire,
3. Le dispositif de suivi du plan.
Un cahier des charges permettant de sélectionner les prestataires de formation et qui devra comporter :
1. Une description des attentes, besoins et objectifs de l’action de formation : contexte, enjeux, compétences manquantes, objectifs opérationnels et stratégiques …
2. Une description du public cible : compétences, métiers et postes…
3. Les grandes lignes du dispositif souhaité : contenu du ou des actions de formation, thématiques, modalités, durée…
4. Les critères de sélection des prestataires.